O diário de aprendizagens como instrumento de autoavaliação na formação inicial de professores
Partindo-se das experiências construídas na disciplina Fundamentos e Metodologia em Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia do Instituto Federal Catarinense, este artigo objetiva analisar a relação do diário de aprendizagens com a autoavaliação na formação inicial de professores. Como objeto de an...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
2024-12-01
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| Series: | Calidoscópio |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/27351 |
| Tags: |
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