Efeitos retroativos do exame Celpe-Bras nas práticas de formação dos professores de um instituto brasileiro no exterior = Washback effect of the Celpe-Bras exam in teachers’ education practices at a brazilian institute abroad

Efeitos retroativos do exame Celpe-Bras nas práticas de formação dos professores de um instituto brasileiro no exterior = Washback effect of the Celpe-Bras exam in teachers’ education practices at a brazilian institute abroad

O presente trabalho tem o objetivo de descrever e analisar o efeito retroativo do exame Celpe-Bras nas práticas de formação de professores de português como língua adicional em um instituto brasileiro no exterior. O paradigma teórico adotado entende que o trabalho pedagógico dos professores é organi...

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Bibliographic Details
Main Author:	Costa, Everton Vargas da
Format:	Article
Language:	English
Published:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2018-01-01
Series:	Brazilian English Language Teaching Journal
Subjects:	professores - formação profissional
Online Access:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/31107/17280
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