Trajetória de vida em Elena
Este estudo analisa o filme Elena (2013), dirigido pela cineasta brasileira Petra Costa, cuja narrativa focaliza o processo de superação e assimilação da morte de sua irmã, que cometeu suicídio. O objetivo é compreender as estratégias discursivas desenvolvidas para narrar o trauma representado. Par...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual
2025-07-01
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| Series: | Rebeca: Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rebeca.emnuvens.com.br/1/article/view/1142 |
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| Summary: | Este estudo analisa o filme Elena (2013), dirigido pela cineasta brasileira Petra Costa, cuja narrativa focaliza o processo de superação e assimilação da morte de sua irmã, que cometeu suicídio. O objetivo é compreender as estratégias discursivas desenvolvidas para narrar o trauma representado. Para isso, realizou-se uma abordagem interdisciplinar que abrange a análise de linguagem cinematográfica e de discurso. A metodologia do estudo contempla a) a Análise Crítica do Discurso (ACD), que oferece a ferramenta necessária para examinar o relato de vida, recorrendo às palavras e seus significados; e b) a análise fílmica, que investiga os recursos formais do cinema. As análises realizadas revelam que a cineasta utiliza relatos de memória e documentos para moldar sua identidade, mas também emprega estratégias de ficção, principalmente quando estabelece paralelos entre Elena e Ofélia, a famosa personagem de Shakespeare. Dessa forma, ela acaba por motivar a comoção dos espectadores, com a finalidade de gerar emoções. Também são identificadas características dos gêneros de autoficção e filme-ensaio em Elena. Além disso, o desenrolar do trauma acaba por perpassar três personagens, focalizando a mãe, a própria Petra e Elena, sendo o processo depressivo aquilo que as une.
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| ISSN: | 2316-9230 |