APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA: UM PANORAMA DE PESQUISAS (2019 a 2023)

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O ensino de matemática na perspectiva da Neurociência cognitiva é um tema que vem ganhando relevância nas últimas décadas e gerando impactos na literatura, sendo uma área que estuda o sistema nervoso central aplicada ao ensino visando compreender como ocorre a aprendizagem. Este trabalho tem como o...

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Main Authors: Roniely Araújo Balacol Andrade, Reinaldo Feio Lima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2024-12-01
Series:Revista REAMEC
Subjects:
Neurociência
Aprendizagem de matemática
Pesquisa bibliográfica
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/17531
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