Predictores cognitivos de la capacidad de planificación en niños de 6 y 7 años de edad
La planificación implica la habilidad para identificar y organizar secuencias de acciones con el fin de alcanzar metas específicas. En la literatura se observan resultados dispares respecto de cuáles son los mejores predictores de esta capacidad en niños. Nuestro objetivo en este trabajo fue identif...
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Main Authors: | Florencia Stelzer, María Laura Andrés, Lorena Canet-Juric, Isabel Introzzi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2016-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77344439023 |
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