Análisis y fomento de las competencias clave del educador deportivo que trabaja con adolescentes en riesgo de exclusión social a través del ocio
El ocio deportivo supone uno de los tipos de ocio más importantes y representativos en la sociedad actual para trabajar con infancia y adolescencia en riesgo de exclusión social. El presente artículo, analiza la autopercepción de las competencias del educador deportivo a partir de un programa socio...
Saved in:
Main Authors: | Diego Galán-Casado, María García-Pérez, Alvaro Moraleda Ruano, María del Carmen Ortega Navas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pontificia de Salamanca; Universidad de Extremadura
2024-12-01
|
Series: | Cauriensia |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.cauriensia.es/index.php/cauriensia/article/view/705 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Preocupaciones del profesorado y de las familias sobre los tiempos escolares y de ocio del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
by: Rita GRADAÍLLE PERNAS, et al.
Published: (2016-01-01) -
La clase de educación física escolar como generadora de un ocio físico-deportivo (The School Physical Education class as a generator of Physical-Sportive Leisure)
by: Raúl Lanuza Brosed, et al.
Published: (2012-07-01) -
Perfil profesional de los educadores de deporte escolar en Bogotá (Professional profile of school sport educators in Bogota)
by: Carlos Gutiérrez-García, et al.
Published: (2014-07-01) -
As Medidas Socioeducativas e a Ideia de Autonomia: Desafios para os Profissionais
by: Jacqueline de Oliveira Moreira, et al.
Published: (2024-12-01) -
Ocio, Ensayo posdramático de la filosofía de Diego Pérez Pezoa
by: Mauricio Rojas Peña
Published: (2022-07-01)