MODIFIKASI MODEL-ELICITING ACTIVITIES DENGAN MENGGUNAKAN DIDACTICAL DESIGN RESEARCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR STATISTIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Model-Eliciting Activities (MEAs) dengan menggunakan Didactical Design Research (DDR). Metode yang digunakan adalah Research Development dengan tahapan pertama, persiapan untuk mengetahui keefektivan bahan ajar, pembelajaran MEAs yang dimodifikasi, t...
Saved in:
| Main Author: | Bambang Avip Priatna Martadiputra |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Yogyakarta State University
2013-12-01
|
| Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
| Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/2259 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODIFIKASI MODEL-ELICITING ACTIVITIES DENGAN MENGGUNAKAN DIDACTICAL DESIGN RESEARCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR STATISTIS
by: Bambang Avip Priatna Martadiputra
Published: (2013-11-01) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Putri Wahyuni, et al.
Published: (2024-12-01) -
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: E. Rahayu, et al.
Published: (2012-01-01) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
by: Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Published: (2017-07-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan E-module Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
by: Putri Aulia Fitrah Robbani, et al.
Published: (2025-01-01)