PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS

Tujuan penelitian yang sudah dilakukan adalah pembuatan dan pengembangan media pembelajaran berupa laboratorium virtual menggunakan aplikasi Tiktok. Virtual laboratorium yang sudah dibuat adalah laboratorium untuk mata kuliah praktikum kimia dasar 1. Media yang dikembangkan dibuat untuk meningkatka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Aisyiah Restutiningsih Putri Utami, Mustapa Mustapa, Chaleb Paul Manaari, Tika Putri Agustina, Musma Rukmana, Ermita Ermita
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nahdlatul Wathan Mataram 2024-03-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
Online Access:https://ejournal.unwmataram.ac.id/index.php/JIPS/article/view/1975
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849393070926200832
author Aisyiah Restutiningsih Putri Utami
Mustapa Mustapa
Chaleb Paul Manaari
Tika Putri Agustina
Musma Rukmana
Ermita Ermita
author_facet Aisyiah Restutiningsih Putri Utami
Mustapa Mustapa
Chaleb Paul Manaari
Tika Putri Agustina
Musma Rukmana
Ermita Ermita
author_sort Aisyiah Restutiningsih Putri Utami
collection DOAJ
description Tujuan penelitian yang sudah dilakukan adalah pembuatan dan pengembangan media pembelajaran berupa laboratorium virtual menggunakan aplikasi Tiktok. Virtual laboratorium yang sudah dibuat adalah laboratorium untuk mata kuliah praktikum kimia dasar 1. Media yang dikembangkan dibuat untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Selain itu juga ditujukan untuk meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa. Pada penelitiian ini menggunakan pendekatan penelitian model ADDIE. Adapun validasi dilakukan dengan validasi ahli materi dan ahli media. Masing-masing validator berjumlah 2 (dua) orang ahli. Nilai rata-rata uji validasi ahli materi adalah 93,6%, dan 88,1% untuk validasi media. Hal ini berarti bahwa media pembelajaran berupa virtual laboratorium tiktok sangat layak untuk digunakan sebagai sumber pembelajaran. Proses selanjutnya adalah melakukan uji kepraktisan dan keefektifan pada mahasiswa program studi pendidikan kimia semester 1 kelas A dan B. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen observasi, wawancara, dan angket. Selanjutnya, analisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif. Berdasarkan penelitian pengembangan yang sudah dilakukan, dismpulkan bahwa laboratorium virtual berbasis Tiktok sangat layak, praktis, dan efektif untuk digunakan pada pembelajaran kimia dasar 1 dengan persentase keefektifan sebesar 89,7%. Hal ini menunjukkan bahwa produk yang dibuat dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan berpikir kritis mahasiswa.
format Article
id doaj-art-0fc18a68415e454f88856c8da6149599
institution Kabale University
issn 2721-9119
language English
publishDate 2024-03-01
publisher Universitas Nahdlatul Wathan Mataram
record_format Article
series Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
spelling doaj-art-0fc18a68415e454f88856c8da61495992025-08-20T03:40:34ZengUniversitas Nahdlatul Wathan MataramJurnal Inovasi Pendidikan dan Sains2721-91192024-03-015110.51673/jips.v5i1.1975PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINSAisyiah Restutiningsih Putri UtamiMustapa MustapaChaleb Paul ManaariTika Putri AgustinaMusma RukmanaErmita Ermita Tujuan penelitian yang sudah dilakukan adalah pembuatan dan pengembangan media pembelajaran berupa laboratorium virtual menggunakan aplikasi Tiktok. Virtual laboratorium yang sudah dibuat adalah laboratorium untuk mata kuliah praktikum kimia dasar 1. Media yang dikembangkan dibuat untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Selain itu juga ditujukan untuk meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa. Pada penelitiian ini menggunakan pendekatan penelitian model ADDIE. Adapun validasi dilakukan dengan validasi ahli materi dan ahli media. Masing-masing validator berjumlah 2 (dua) orang ahli. Nilai rata-rata uji validasi ahli materi adalah 93,6%, dan 88,1% untuk validasi media. Hal ini berarti bahwa media pembelajaran berupa virtual laboratorium tiktok sangat layak untuk digunakan sebagai sumber pembelajaran. Proses selanjutnya adalah melakukan uji kepraktisan dan keefektifan pada mahasiswa program studi pendidikan kimia semester 1 kelas A dan B. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen observasi, wawancara, dan angket. Selanjutnya, analisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif. Berdasarkan penelitian pengembangan yang sudah dilakukan, dismpulkan bahwa laboratorium virtual berbasis Tiktok sangat layak, praktis, dan efektif untuk digunakan pada pembelajaran kimia dasar 1 dengan persentase keefektifan sebesar 89,7%. Hal ini menunjukkan bahwa produk yang dibuat dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan berpikir kritis mahasiswa. https://ejournal.unwmataram.ac.id/index.php/JIPS/article/view/1975
spellingShingle Aisyiah Restutiningsih Putri Utami
Mustapa Mustapa
Chaleb Paul Manaari
Tika Putri Agustina
Musma Rukmana
Ermita Ermita
PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
title PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
title_full PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
title_fullStr PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
title_short PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS TIKTOK PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR 1 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PROSES SAINS
title_sort pengembangan laboratorium virtual berbasis tiktok pada mata kuliah praktikum kimia dasar 1 untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan proses sains
url https://ejournal.unwmataram.ac.id/index.php/JIPS/article/view/1975
work_keys_str_mv AT aisyiahrestutiningsihputriutami pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains
AT mustapamustapa pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains
AT chalebpaulmanaari pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains
AT tikaputriagustina pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains
AT musmarukmana pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains
AT ermitaermita pengembanganlaboratoriumvirtualberbasistiktokpadamatakuliahpraktikumkimiadasar1untukmeningkatkanketerampilanberpikirkritisdanprosessains