Los castigos en la escuela ¿cambios o continuidades?
La escuela como una institución esencialmente disciplinaria ha dispuesto como una de sus más relevantes funciones el mantenimiento y el control de una masa de niños, en un tiempo y en unos espacios determinados, dispuestos minuciosamente bajo lo que podría definirse como la lógica de la organizació...
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| Main Authors: | Erica De la Fuente R., Carlos Mario Recio B. |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Valle
2002-12-01
|
| Series: | Historia y Espacio |
| Online Access: | https://revistaingenieria.univalle.edu.co/index.php/historia_y_espacio/article/view/7034 |
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