Los castigos en la escuela ¿cambios o continuidades?

La escuela como una institución esencialmente disciplinaria ha dispuesto como una de sus más relevantes funciones el mantenimiento y el control de una masa de niños, en un tiempo y en unos espacios determinados, dispuestos minuciosamente bajo lo que podría definirse como la lógica de la organizació...

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Main Authors: Erica De la Fuente R., Carlos Mario Recio B.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Valle 2002-12-01
Series:Historia y Espacio
Online Access:https://revistaingenieria.univalle.edu.co/index.php/historia_y_espacio/article/view/7034
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