Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar
Entrevista de Dari Escandell a Vicent Pasqual, a propòsit de l’ordenació del sistema educatiu valencià en relació amb l’ensenyament de llengües. S’hi tracten els programes d’educació bilingüe PEV, PIL i PIP, els programes d’educació bilingüe enriquits (PEBE); el tractament integrat de llengües; el t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universidad de Alicante
2010-12-01
|
| Series: | Ítaca |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://itaca.ua.es/article/view/3213 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849321463425794048 |
|---|---|
| author | Dari Escandell Maestre |
| author_facet | Dari Escandell Maestre |
| author_sort | Dari Escandell Maestre |
| collection | DOAJ |
| description | Entrevista de Dari Escandell a Vicent Pasqual, a propòsit de l’ordenació del sistema educatiu valencià en relació amb l’ensenyament de llengües. S’hi tracten els programes d’educació bilingüe PEV, PIL i PIP, els programes d’educació bilingüe enriquits (PEBE); el tractament integrat de llengües; el tractament integrat de llengües i continguts; el tractament de les llengües no curriculars dels immigrants; els reptes del plurilingüisme; etc. |
| format | Article |
| id | doaj-art-0f13ac9c2aef44688cba1fd893feae22 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2172-5500 2386-4753 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2010-12-01 |
| publisher | Universidad de Alicante |
| record_format | Article |
| series | Ítaca |
| spelling | doaj-art-0f13ac9c2aef44688cba1fd893feae222025-08-20T03:49:45ZcatUniversidad de AlicanteÍtaca2172-55002386-47532010-12-01126527310.14198/ITACA2010.1.183213Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolarDari Escandell Maestre0https://orcid.org/0000-0003-3455-9796Universitat d’AlacantEntrevista de Dari Escandell a Vicent Pasqual, a propòsit de l’ordenació del sistema educatiu valencià en relació amb l’ensenyament de llengües. S’hi tracten els programes d’educació bilingüe PEV, PIL i PIP, els programes d’educació bilingüe enriquits (PEBE); el tractament integrat de llengües; el tractament integrat de llengües i continguts; el tractament de les llengües no curriculars dels immigrants; els reptes del plurilingüisme; etc.https://itaca.ua.es/article/view/3213entrevistaeducació bilingüemultilingüismeeducació plurilingüesistema educatiu valenciàvicent pasqual |
| spellingShingle | Dari Escandell Maestre Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar Ítaca entrevista educació bilingüe multilingüisme educació plurilingüe sistema educatiu valencià vicent pasqual |
| title | Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar |
| title_full | Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar |
| title_fullStr | Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar |
| title_full_unstemmed | Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar |
| title_short | Entrevista a Vicent Pascual: del bilingüisme al plurilingüisme escolar |
| title_sort | entrevista a vicent pascual del bilinguisme al plurilinguisme escolar |
| topic | entrevista educació bilingüe multilingüisme educació plurilingüe sistema educatiu valencià vicent pasqual |
| url | https://itaca.ua.es/article/view/3213 |
| work_keys_str_mv | AT dariescandellmaestre entrevistaavicentpascualdelbilinguismealplurilinguismeescolar |