Uma experiência de ensino e aprendizagem em matemática: situações- problema no desenvolvimento de competências e habilidades
Este artigo é recorte de uma dissertação e seu objetivo foi avaliar as contribuições que uma experiência de ensino, baseada na Teoria dos Campos Conceituais, trouxe para o desenvolvimento de competências e habilidades na resolução de situações-problema do campo aditivo. Esta pesquisa c...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2017-06-01
|
| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/131 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|