ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР.
Статтю присвячено вивченню трьох освітянських з’їздів, які відбулися в Україні в 1916 – 1917 роках. Вивчення досвіду перебудови освіти під час воєнних дій і бурхливих трансформацій у суспільстві надає актуальності даному історіко-педагогічному дослідженню. Основними здобутками зазначеного періоду бу...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University
2025-06-01
|
| Series: | Естетика і етика педагогічної дії |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331562 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850219447586914304 |
|---|---|
| author | І. Діденко О. Павленко Ю. Святюк |
| author_facet | І. Діденко О. Павленко Ю. Святюк |
| author_sort | І. Діденко |
| collection | DOAJ |
| description | Статтю присвячено вивченню трьох освітянських з’їздів, які відбулися в Україні в 1916 – 1917 роках. Вивчення досвіду перебудови освіти під час воєнних дій і бурхливих трансформацій у суспільстві надає актуальності даному історіко-педагогічному дослідженню. Основними здобутками зазначеного періоду були такі: провідне завдання школи – виховання всебічно розвиненої і гармонійної особистості (ідея виховуючого навчання); запровадження формувального оцінювання; скасування заохочень і покарань як методів виховання; акцент трудового і фізичного виховання зміщувався на виховання волі; естетичного виховання – на розвиток художнього смаку і творчих здібностей; делегати порушували питання національного виховання, українізації шкіл і дитиноцентричності освітньо-виховного процесу. |
| format | Article |
| id | doaj-art-0edace40269f4629bd8fd3787bf2940c |
| institution | OA Journals |
| issn | 2226-4051 2616-6631 |
| language | English |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University |
| record_format | Article |
| series | Естетика і етика педагогічної дії |
| spelling | doaj-art-0edace40269f4629bd8fd3787bf2940c2025-08-20T02:07:21ZengPoltava V. G. Korolenko National Pedagogical UniversityЕстетика і етика педагогічної дії2226-40512616-66312025-06-013110611610.33989/2226-4051.2025.31.331562370366ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР.І. Діденко0https://orcid.org/0000-0003-2047-7239О. Павленко1https://orcid.org/0000-0003-3233-6361Ю. Святюк2https://orcid.org/0000-0001-8343-1890кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри іноземних мов економічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка (м. Київ, Україна)кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови технічного спрямування №1 Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (м. Київ, Україна)кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов економічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка (м. Київ, Україна)Статтю присвячено вивченню трьох освітянських з’їздів, які відбулися в Україні в 1916 – 1917 роках. Вивчення досвіду перебудови освіти під час воєнних дій і бурхливих трансформацій у суспільстві надає актуальності даному історіко-педагогічному дослідженню. Основними здобутками зазначеного періоду були такі: провідне завдання школи – виховання всебічно розвиненої і гармонійної особистості (ідея виховуючого навчання); запровадження формувального оцінювання; скасування заохочень і покарань як методів виховання; акцент трудового і фізичного виховання зміщувався на виховання волі; естетичного виховання – на розвиток художнього смаку і творчих здібностей; делегати порушували питання національного виховання, українізації шкіл і дитиноцентричності освітньо-виховного процесу.https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331562освітянські з’їздиестетичне вихованняморальне вихованнянаціональне вихованнясімейне вихованнятрудове вихованняфізичне виховання |
| spellingShingle | І. Діденко О. Павленко Ю. Святюк ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. Естетика і етика педагогічної дії освітянські з’їзди естетичне виховання моральне виховання національне виховання сімейне виховання трудове виховання фізичне виховання |
| title | ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. |
| title_full | ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. |
| title_fullStr | ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. |
| title_full_unstemmed | ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. |
| title_short | ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР. |
| title_sort | проблеми виховання на освітянських з їздах у чернігові та києві у 1916 1917 рр |
| topic | освітянські з’їзди естетичне виховання моральне виховання національне виховання сімейне виховання трудове виховання фізичне виховання |
| url | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331562 |
| work_keys_str_mv | AT ídídenko problemivihovannânaosvítânsʹkihzízdahučernígovítakiêvíu19161917rr AT opavlenko problemivihovannânaosvítânsʹkihzízdahučernígovítakiêvíu19161917rr AT ûsvâtûk problemivihovannânaosvítânsʹkihzízdahučernígovítakiêvíu19161917rr |