Transição do ensino remoto para o presencial: perspectivas de estudantes de medicina após a pandemia de COVID-19

Transição do ensino remoto para o presencial: perspectivas de estudantes de medicina após a pandemia de COVID-19

RESUMO Introdução: O retorno ao ensino presencial pós-pandemia nas escolas médicas brasileiras careceu de adequações por parte de estudantes e professores, no sentido de eles se reajustarem ao modelo de ensino tradicional após o regime remoto implantado. Objetivo: Este estudo determinou, sob a p...

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Main Authors: Louise Helena de Freitas Ribeiro, Mariana Ferreira Augusto, Larissa Denise Oliveira Dantas, Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento, Thales Allyrio Araújo de Medeiros Fernandes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica 2025-02-01
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Educação Médica
Pandemia por Covid-19
Estudantes de Medicina
Corpo Docente
Tecnologia da Informação e Comunicação
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022025000100204&lng=pt&tlng=pt
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