Компаративний аналіз ефективності польської та української базових програм навчання з фізичної культури учнів основної школи
У статті теоретично проаналізовано зміст польської та української базових програм навчання з фізичної культури учнів 9 класів. Встановлено основні відмінності польської базової програми навчання від української, а саме: інші напрями освітньої діяльності; наявність вимоги щодо обов’язкових занять фіз...
Saved in:
| Main Authors: | Олександр Мозолев, Марина Хмара |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2019-09-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1016 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Аналіз застосування ігрових методів на уроках фізичної культури початкової школи в умовах НУШ
by: Oleksandr Shevchuk
Published: (2025-03-01) -
Тактика допомоги – важлива умова виховання самостійності учнів початкової школи
by: Olena Holub
Published: (2015-04-01) -
ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
by: Олександр Миколайович Кривонос, et al.
Published: (2023-10-01) -
Нормативно-змістові основи Державного стандарту навчання в сфері фізичного виховання в системі загальної середньої освіти Польщі
by: Оleksandr Mozolev
Published: (2015-09-01) -
Розвиток шкільної фізичної освіти в Україні у 90-х роках ХХ – на початку ХХІ ст.
by: Serhii Stokratnyi
Published: (2014-02-01)