Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa
Las perspectivas de interculturalidad ayudan a comprender las dinámicas sociales impulsadas por la globalización. La interacción de individuos y grupos con culturas disímiles origina nuevas síntesis y modos de socialización. Las culturas forman colectividades y los procesos interculturales las reedu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2017-01-01
|
| Series: | La Colmena |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446355297009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1825200070992068608 |
|---|---|
| author | Gustavo A. Segura-Lazcano |
| author_facet | Gustavo A. Segura-Lazcano |
| author_sort | Gustavo A. Segura-Lazcano |
| collection | DOAJ |
| description | Las perspectivas de interculturalidad ayudan a comprender las dinámicas sociales impulsadas por la globalización. La interacción de individuos y grupos con culturas disímiles origina nuevas síntesis y modos de socialización. Las culturas forman colectividades y los procesos interculturales las reeducan. El etnocentrismo persiste en las experiencias interculturales, motivo por el que se justifica la intervención de una hermenéutica excéntrica y empática. Actualmente operan versiones funcionales y críticas de interculturalidad dentro y fuera del ámbito educativo. La analogía de la casa amplifica nuestra visión de las culturas y sus interacciones. |
| format | Article |
| id | doaj-art-0e208746955742e29e8f067efa5b32a2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1405-6313 2448-6302 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2017-01-01 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
| record_format | Article |
| series | La Colmena |
| spelling | doaj-art-0e208746955742e29e8f067efa5b32a22025-02-07T19:55:48ZspaUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoLa Colmena1405-63132448-63022017-01-0196103113Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casaGustavo A. Segura-LazcanoLas perspectivas de interculturalidad ayudan a comprender las dinámicas sociales impulsadas por la globalización. La interacción de individuos y grupos con culturas disímiles origina nuevas síntesis y modos de socialización. Las culturas forman colectividades y los procesos interculturales las reeducan. El etnocentrismo persiste en las experiencias interculturales, motivo por el que se justifica la intervención de una hermenéutica excéntrica y empática. Actualmente operan versiones funcionales y críticas de interculturalidad dentro y fuera del ámbito educativo. La analogía de la casa amplifica nuestra visión de las culturas y sus interacciones.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446355297009identidadcolectividadciencia socialhermenéutica |
| spellingShingle | Gustavo A. Segura-Lazcano Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa La Colmena identidad colectividad ciencia social hermenéutica |
| title | Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa |
| title_full | Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa |
| title_fullStr | Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa |
| title_full_unstemmed | Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa |
| title_short | Interculturalidad: su dimensión educativa y la analogía de la casa |
| title_sort | interculturalidad su dimension educativa y la analogia de la casa |
| topic | identidad colectividad ciencia social hermenéutica |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446355297009 |
| work_keys_str_mv | AT gustavoaseguralazcano interculturalidadsudimensioneducativaylaanalogiadelacasa |