LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE ANTE LA VIRTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las Ciencias Sociales como área de conocimiento ante la digitalización de la educación está experimentando cambios en la forma de llevar a cabo la acción pedagógica y al transmitir los contenidos. Con la llegada de las Tecnologías de Información y Comunicación al escenario educativo el proceso de a...
Saved in:
| Main Author: | Zuly Ontiveros Cepeda |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2023-10-01
|
| Series: | Dialéctica |
| Online Access: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2321 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rostro de la virtualización en la educación: Ecuador
by: Jodamia Uridisnalda Murillo Rosado, et al.
Published: (2024-12-01) -
Cercanías distantes: De la educación a distancia a la virtualización universitaria
by: Carolina Serrano Barquín
Published: (2006-01-01) -
Evaluación de la competencia digital en futuros docentes: un análisis exploratorio en educación superior.
by: José Hidalgo Navarrete, et al.
Published: (2025-06-01) -
Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior. Un caso docente concreto
by: Carolina Ugarte, et al.
Published: (2010-08-01) -
Competencia digital docente en el Ministerio de Educación Superior de Cuba
by: Alain Lamadrid Vallina
Published: (2024-04-01)