El cuerpo entre la educación, la política y los estudios sociales.

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Bibliographic Details
Main Author: Javier Schargorodsky
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Córdova; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas 2016-09-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad
Subjects:
Online Access:http://relaces.com.ar/index.php/relaces/article/view/435
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Description
Summary:P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; }P.western { font-family: "Liberation Serif",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "Tahoma (Thai)"; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman CE"; font-size: 12pt; } <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 0.35cm; widows: 0; orphans: 0;" align="JUSTIFY"><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">En el libro </span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><em><span style="font-weight: normal;">Cuerpo, educación, política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas, </span></em></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">Eduardo Galak y Emiliano Gambarotta</span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"> </span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">compilan ocho artículos en los cuales, desde diversos enfoques, se realizan aportes a las investigaciones sociales sobre el cuerpo.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 0.35cm; widows: 0; orphans: 0;" align="JUSTIFY"><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">La compilación está estructurada en tres partes. La primera, titulada “Tensiones epistemológicas: la conquista del problema”, está compuesta por tres capítulos que brindan herramientas para la construcción del objeto de estudio en cuestión, objeto que oscila entre </span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><em><span style="font-weight: normal;">el cuerpo</span></em></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Liberation Serif,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"> </span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">y </span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><em><span style="font-weight: normal;">las prácticas corporales</span></em></span></span></span></span></span></span><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-AR"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">. La segunda parte se titula “Tensiones histórico-genealógicas en la educación de los cuerpos”. Allí se inscriben dos textos en los que se muestran las consonancias y disonancias entre las políticas educativas del distrito bonaerense y las políticas nacionales. La tercera parte del libro “Tensiones de las prácticas corporales: deportes, juegos, danzas”, se centra en prácticas corporales específicas. Los autores de los capítulos son: Ricardo Crisorio, Emiliano Gambarotta, Santiago Pich, Sidinei Pithan da Silva, Paulo Fensterseifer, Myriam Southwell, Eduardo Galak, Alexandre Fernández Vaz, Carolina Duek, Noelia Enriz y Ana Sabrina Mora.</span></span></span></span></span></span></span></span></p>
ISSN:1852-8759