Засоби гармонізації навчальних приміщень в аспекті еко-виховання

В статті проаналізовано базу хронологічних рядів репродукцій живописних полотен та гравюр, на яких зображено навчально-виховний процес. Визначено роль еко-виховання як пріоритетного напрямку виховання в сучасних умовах та запропоновано структурну схему засобів гармонізації простору навчального примі...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: M. Artenenko, O. Chepeljuk
Format: Article
Language:English
Published: Publishing House "Helvetica" 2016-07-01
Series:теорія та практика дизайну
Subjects:
Online Access:https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/10509
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:В статті проаналізовано базу хронологічних рядів репродукцій живописних полотен та гравюр, на яких зображено навчально-виховний процес. Визначено роль еко-виховання як пріоритетного напрямку виховання в сучасних умовах та запропоновано структурну схему засобів гармонізації простору навчального приміщення на основі еко-виховних принципів за такими критеріями: за рахунок сприйняття елементів та предметів інтер’єру; за рахунок зонування навчального приміщення; за рахунок введення в інтер’єр об’єктів живої природи; за рахунок введення в інтер’єр атрибутів еко-виховних форм навчання.
ISSN:2415-8151
2786-8664