Cała edukacja w sieci
W artykule analizowany jest potencjał współczesnego uczenia się w sieci i rozbudowujące się możliwości korzystania z zasobów internetowych do samodzielnego lub wspólnotowego kształcenia się online. Okres intensywnego wykorzystywania sieci do nauczania zdalnego w okresie pandemii Covid -19 wpłynął na...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2021-09-01
|
| Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2021/3/11_3_2021.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850189794931376128 |
|---|---|
| author | Krzysztof Gurba |
| author_facet | Krzysztof Gurba |
| author_sort | Krzysztof Gurba |
| collection | DOAJ |
| description | W artykule analizowany jest potencjał współczesnego uczenia się w sieci i rozbudowujące się możliwości korzystania z zasobów internetowych do samodzielnego lub wspólnotowego kształcenia się online. Okres intensywnego wykorzystywania sieci do nauczania zdalnego w okresie pandemii Covid -19 wpłynął na postawy wobec uczenia się taką metodą, ujawnił też zalety i wady takich rozwiązań. Jednak trendy rozwoju edukacji w sieci są uniwersalne, a nie jedynie okolicznościowe. Z upływem czasu, wraz z przezwyciężaniem przeszkód technologicznych i organizacyjnych w upowszechnianiu edukacji przez Internet, zwiększa się
wymóg wysokiej jakości treści edukacyjnych, systemów kontroli tej jakości i elastyczności w doborze indywidualnych ścieżek uczenia się. Kluczowe stają się kwestie uwarunkowań ludzkich, zindywidualizowanych i specyficznych w konkretnym środowisku edukacji online.
Zrelacjonowane w artykule prowadzone przez nas badania potwierdzają wagę czynnika ludzkiego w implementacji skutecznej edukacji w sieci. Jednocześnie wskazują na istnienie zapewne nieusuwalnych ograniczeń w możliwości zastąpienia wielu elementów uczenia się tradycyjnego przez ich odpowiedniki internetowe. |
| format | Article |
| id | doaj-art-0cacbf53cd9a47bca4e458f4c618ff9a |
| institution | OA Journals |
| issn | 1507-6563 2391-8020 |
| language | deu |
| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies |
| record_format | Article |
| series | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| spelling | doaj-art-0cacbf53cd9a47bca4e458f4c618ff9a2025-08-20T02:15:32ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632391-80202021-09-01114313314410.34866/j1ha-z681Cała edukacja w sieciKrzysztof Gurba0https://orcid.org/0000-0003-0144-7886Pedagogical University of KrakówW artykule analizowany jest potencjał współczesnego uczenia się w sieci i rozbudowujące się możliwości korzystania z zasobów internetowych do samodzielnego lub wspólnotowego kształcenia się online. Okres intensywnego wykorzystywania sieci do nauczania zdalnego w okresie pandemii Covid -19 wpłynął na postawy wobec uczenia się taką metodą, ujawnił też zalety i wady takich rozwiązań. Jednak trendy rozwoju edukacji w sieci są uniwersalne, a nie jedynie okolicznościowe. Z upływem czasu, wraz z przezwyciężaniem przeszkód technologicznych i organizacyjnych w upowszechnianiu edukacji przez Internet, zwiększa się wymóg wysokiej jakości treści edukacyjnych, systemów kontroli tej jakości i elastyczności w doborze indywidualnych ścieżek uczenia się. Kluczowe stają się kwestie uwarunkowań ludzkich, zindywidualizowanych i specyficznych w konkretnym środowisku edukacji online. Zrelacjonowane w artykule prowadzone przez nas badania potwierdzają wagę czynnika ludzkiego w implementacji skutecznej edukacji w sieci. Jednocześnie wskazują na istnienie zapewne nieusuwalnych ograniczeń w możliwości zastąpienia wielu elementów uczenia się tradycyjnego przez ich odpowiedniki internetowe.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2021/3/11_3_2021.pdfedukacja onlineindywidualne ścieżki uczenia sięczynnik ludzki w edukacjiedukacja w sieci |
| spellingShingle | Krzysztof Gurba Cała edukacja w sieci Edukacja Ustawiczna Dorosłych edukacja online indywidualne ścieżki uczenia się czynnik ludzki w edukacji edukacja w sieci |
| title | Cała edukacja w sieci |
| title_full | Cała edukacja w sieci |
| title_fullStr | Cała edukacja w sieci |
| title_full_unstemmed | Cała edukacja w sieci |
| title_short | Cała edukacja w sieci |
| title_sort | cala edukacja w sieci |
| topic | edukacja online indywidualne ścieżki uczenia się czynnik ludzki w edukacji edukacja w sieci |
| url | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2021/3/11_3_2021.pdf |
| work_keys_str_mv | AT krzysztofgurba całaedukacjawsieci |