Financiamento da educação básica e colaboração federativa: análise do Plano de Ações Articuladas (PAR) de um município do Rio Grande do Norte

Financiamento da educação básica e colaboração federativa: análise do Plano de Ações Articuladas (PAR) de um município do Rio Grande do Norte

O artigo analisa a implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) na rede municipal de ensino do município de Riachuelo/RN/Brasil, abarcando dois períodos (2007-2011 e 2011-2014). Como recurso teórico e metodológico realiza revisão bibliográfica quanto ao planejamento educacional e ao financiame...

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Main Authors: Gilmar Barbosa Guedes, Bruna Kelly da Costa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2025-03-01
Series:Dialogia
Subjects:
política educacional
financiamento da educação
Educação Básica
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24579
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