Evidencia de validez y confiabilidad de la escala “percepción docente de la educación superior a distancia durante la pandemia COVID-19 en Sonora”
Es importante disponer de instrumentos que puedan evaluar la percepción de los docentes de la educación a distancia, especialmente cuando por motivos de la pandemia COVID-19, la enseñanza que estaba concebida para modelos presenciales, cambió a educación a distancia. Para eso es importante conocer l...
Saved in:
| Main Authors: | Alicia Monzalvo Curiel, Guillermo López Franco, Nissa Yaing Torres Soto, Joel Leobardo Puebla Varela, Ibone Carolina Ferrer Bauza |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2022-02-01
|
| Series: | Areté |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/23146 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evidencia de validez y confiabilidad de la escala “percepción docente de la educación superior a distancia durante la pandemia COVID-19 en Sonora”
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2022-02-01) -
Evidencia de validez y confiabilidad de la escala “percepción docente de la educación superior a distancia durante la pandemia COVID-19 en Sonora”
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2022-02-01) -
Evidencia de validez y confiabilidad de la escala “percepción docente de la educación superior a distancia durante la pandemia COVID-19 en Sonora”
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2022-02-01) -
Calidad y desarrollo en la educación a distancia
by: Lucia Pico
Published: (2016-05-01) -
Tendencias actuales en la educación a distancia
by: Armando Villarroel
Published: (2019-12-01)