Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerle Yapılmış Tek Denekli Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme
Alanyazında çoklu yetersizliği (ÇYE) olan bireylere yönelikyapılan çalışmalar, bu bireylerin gerek eğitim gerekse günlük yaşamgereksinimlerini karşılamaya yönelik olduğundan önemli görülmektedir. Yapılanaraştırmalarda seçilen birçok hedef davranış çoklu yetersizliği olan bireyleriçin genellikle yaşa...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2020-06-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1129335 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Alanyazında çoklu yetersizliği (ÇYE) olan bireylere yönelikyapılan çalışmalar, bu bireylerin gerek eğitim gerekse günlük yaşamgereksinimlerini karşılamaya yönelik olduğundan önemli görülmektedir. Yapılanaraştırmalarda seçilen birçok hedef davranış çoklu yetersizliği olan bireyleriçin genellikle yaşamsal önem taşıyan becerilerdir. Bu çalışmada çokluyetersizliği olan bireylerle yapılmış tek denekli araştırmaların; deneklerinyaş ve sayıları, bağımlı ve bağımsız değişken, ortam, araştırma modeli, güvenirlik,sosyal geçerlik ve örtüşmeyen veri yüzdesi (ÖVY) bağlamında incelenmesiamaçlanmıştır. Araştırma kapsamına dahil edilen çalışmalar elektronikortamlarda taranmış, dizin taraması yapılarak ulaşılan araştırmalarınkaynakçalarından elle tarama yapılmıştır. Toplamda 54 makale ve 2 tezçalışmasına ulaşılmıştır. Daha sonra bu çalışmalar yazarlar tarafındanincelenmiş ve belirlenen dahil etme ölçütlerine göre 13 çalışma meta analizbağlamında incelenmiştir. Araştırma bulgularına bakıldığında %46,15’inin (n=6) ÖVY etki büyüklüğü%90 ve üzeri (Çok etkili uygulama), %30,76’sinin (n=4) ÖVY etki büyüklüğü%70-%90 arası (Etkili uygulama), %23,07’nin (n=3) de ÖVY etki büyüklüğü %50-%70(şüpheli/tartışmalı etkili uygulamalar) olarak bulunmuştur. |
|---|---|
| ISSN: | 1304-7639 |