Przeszukując e-pustynię: po-krytyczny namysł nad e-podręcznikami dla edukacji wczesnoszkolnej
The title phrase “e-desert” is a metaphor that emphasizes the comparison of e-textbooks to a desert, i.e., a place which may initially seem difficult to access and unfriendly, but at the same time, which can be full of potentiality. E-textbooks, a relatively new teaching tool supporting early child...
Saved in:
Main Author: | Lidia Bielinis |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2023-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10554 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Dyskurs edukacyjny w badaniach. Próba systematyzacji perspektyw badawczych
by: Anita Gulczyńska, et al.
Published: (2017-02-01) -
Krytyczna Świadomość Językowa i Pozytywna Analiza Dyskursu. Edukacyjne implikacje krytycznie zorientowanych teorii dyskursu
by: Karolina Starego
Published: (2017-03-01) -
Orientowanie się w przestrzeni bez przestrzeni – o budowaniu świadomości przestrzennej w edukacji wczesnoszkolnej
by: Marzenna Nowicka
Published: (2020-11-01) -
W kierunku dwujęzyczności w edukacji wczesnoszkolnej – problemy nauczania czytania w języku obcym na przykładzie języka angielskiego
by: Monika Kusiak-Pisowacka
Published: (2017-02-01) -
Pokretna platforma 'SUPACAT' za kretanje po svakom zemljištu, International defense review, 1990
by: M.P.
Published: (1990-07-01)