Pengaruh Implementasi Website Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Sekolah Dasar
Media belajar memiliki peran yang cukup penting dalam proses penyampaian materi pelajaran oleh pendidik. Penelitian ini berfokus pada permasalahan mengenai rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh implementasi website pembela...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
2024-04-01
|
| Series: | Musamus Journal of Primary Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/3332 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Media belajar memiliki peran yang cukup penting dalam proses penyampaian materi pelajaran oleh pendidik. Penelitian ini berfokus pada permasalahan mengenai rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh implementasi website pembelajaran terhadap hasil belajar IPAS. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu non-equivalent control group design yang menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan jumlah populasi 35 dan sampel 17 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. Teknik analisis data dilakukan denganuji n-gain. Hasil uji n-gain pada kelas eksperimen menunjukkan nilai mean = 0,5164 dan pada kelas kontrol nilai mean = 0,3109. Persentase ketuntasan (nilai ≥ 70) pada kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol yaitu 70,5% > 33,3%, artinya implementasi website pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS dikelas eksperimen lebih efektif dibandingkan dengan penggunaan media pembelajaran visual pada kelas kontrol. Terdapat pengaruh yang signifikan implementasi website pembelajaran terhadap hasil belajar IPAS pada peserta didik kelas V sekolah dasar.
|
|---|---|
| ISSN: | 2622-7800 2622-7819 |