„Momenty wychowawcze” w projektowaniu procesu kształcenia kulturowej kompetencji dzieci
The article presents the results of an educational research project implemented in the school year 2018/2019 in selected primary schools in urban environment (Łódź). The aim of the study was to diagnose Janusz Korczak’s “educational moments” in designing the process of developing cultural competenc...
Saved in:
Main Author: | Monika Wiśniewska-Kin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2019-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/3978 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Metodyka jako praktyka kulturowa (archetypowa). Ku źródłom zmiany w dydaktyce
by: Jolanta Kruk
Published: (2015-03-01) -
Korczaka i współczesnych pedagogów ulicy koncepcja uwspólniania świata jako inspiracja podejść partycypacyjno-rozwojowych w pracy z dziećmi ulicy
by: Jolanta Sokołowska
Published: (2019-09-01) -
Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej
by: Monika Wiśniewska-Kin
Published: (2014-12-01) -
Techniczny, epistemologiczny i kulturowy wymiar metod kształcenia. Casus metody Montessori
by: Jarosław Jendza, et al.
Published: (2015-03-01) -
Nie przeoczyć teraz – filozofia codzienności Janusza Korczaka
by: Sylwester Zielka
Published: (2019-09-01)