Instrumento de medición de la identidad institucional y su relevancia en la educación media superior
La identidad institucional en estudiantes de educación media superior se asocia al rendimiento académico, el bienestar, y la satisfacción con la vida. En México existe una escasez de instrumentos psicométricos de identidad institucional en el contexto educativo. Esta investigación propone la Escala...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-03-01
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| Series: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2399 |
| Tags: |
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