Zihin Engelli Özel Eğitim Okullarında Müzik Dersi Uygulamalarının İncelenmesi - Examining The Practice Of Music Lesson In The Schools Of Special Education For Mentally Retarded Pupils
Bu çalışma, zihin engelli bireylerin özel eğitim okullarında almış oldukları müzik dersinin pratikteki uygulamalarını gerçekleştiren müzik öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirmeler ve yordamalarda bulunma ihtiyacı hissedilerek hazırlanmıştır. Bu gereklilikten hareketle araştırmanın am...
Saved in:
Main Authors: | Esra Dalkıran, Zeki Nacakcı |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2016-06-01
|
Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/227325 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Zihin Engelli Çocuklara Öz Bakım Becerilerinin Şarkı Yoluyla Öğretilmesi Teaching Self-Care Skills To Mentally Retarded Children With The Song
by: Merve Ünal, et al.
Published: (2016-12-01) -
BOYUTSAL AÇIDAN MÜZİK - DYNAMIC OVERHEAD MUSIC
by: Mustafa Kabataş
Published: (2017-03-01) -
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM SÜRECİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİK İNANÇLARI - THE SELF-EFFICACY BELIEFS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES REGARDING THE TEACHING PROCESS
by: Ebru Temiz
Published: (2017-03-01) -
İlkokul Öğrencilerinin Müzik Türü Tercihleri Üzerine Bir İnceleme
by: Halil Taş
Published: (2020-12-01) -
Müzik Eğitiminde Öğretim Materyallerinin Kullanımı
by: Ayşegül Atak Yayla, et al.
Published: (2014-08-01)