Juego tradicional e inclusión de género: un estudio sobre la perspectiva del profesorado y del alumnado
La evolución del juego tradicional ha ido asociada a la presencia de culturas lúdicas diferenciadas entre niños y niñas. Con esta base, desde la investigación que se recoge en este artículo se trató de conocer la experiencia vivida por el alumnado de quinto curso de primaria en la práctica de juego...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2024-11-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104498 |
| Tags: |
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