Entre a teoria e o método: a interpretação da teoria de Emilia Ferreiro pelas alfabetizadoras

O presente artigo tem por objetivo mostrar a dificuldade de compreensão da teoria de Emilia Ferreiro por professoras de primeira série de uma escola da rede pública municipal da cidade de Florianópolis/SC. Apresenta a real teoria de Ferreiro descrita em seu livro “Psicogênese da Língua Escrita”, em...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernanda Cargnin Gonçalves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2008-12-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/8307
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