ÖĞRETMENLERİN İNTERNET VE SOSYAL MEDYA KULLANIMI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ÇANAKÇI İLÇESİ ÖRNEĞİ
Buçalışmanın temel amacı öğretmenlerin internet ve sosyal medyayı ne sıklıkla vehangi amaçlarla kullandıklarının yanı sıra bu araçların eğitim-öğretimsüreçlerindeki yeri ve önemini ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini 2017-2018eğitim-öğretim yılının bahar döneminde Giresun ili Çanakçı ilçesinde y...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
BİLGİTOY BİLGİ, BİLİM, EĞİTİM,ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE STRATEJİ DERNEĞİ
2019-07-01
|
| Series: | İmgelem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/763064 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Buçalışmanın temel amacı öğretmenlerin internet ve sosyal medyayı ne sıklıkla vehangi amaçlarla kullandıklarının yanı sıra bu araçların eğitim-öğretimsüreçlerindeki yeri ve önemini ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini 2017-2018eğitim-öğretim yılının bahar döneminde Giresun ili Çanakçı ilçesinde yer alanilk ve orta öğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin tamamıoluşturmaktadır. Araştırmanın Örneklemi ise araştırma evreninden seçilen 3 okulve burada görev yapan 24’ü kadın 21’i erkek olmak üzere toplam 45 öğretmendenoluşmaktadır. 2018 yılı Nisan ayında yüz yüze anket yöntemiyle yapılanaraştırma nicel bir çalışma olup tarama modeliyle gerçekleştirilmiştir.Araştırma sonucunda elde edilen veriler SPSS 20 paket programı kullanılarakbilgisayara aktarılmış, frekans ve yüzde analizleri yapılmıştır. Yapılananalizler neticesinde İnternet kullanım sıklığı ile sosyal medya kullanımsıklığı arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiş olup, katılımcıların çoğununsosyal medya türlerinden en çok facebook’u kullandıkları, erkek ve kadınöğretmenlerin ise sosyal medyayı bilgi amaçlı ve eğlence amaçlı kullandıklarıtespit edilmiştir. |
|---|---|
| ISSN: | 2602-4446 |