Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle
Migracje oraz nieuregulowany status migrantów skłania do poszukiwania odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób dorosłość jako faza życia jest kształtowana przez specyficzny kontekst, doświadczenie i wydarzenia związane z nieudokumentowanym pobytem. Artykuł stanowi propozycję zastosowania perspektywy cyk...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2019-12-01
|
| Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/4/06_4_2018.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850245804463226880 |
|---|---|
| author | Łukasz ALBAŃSKI Mirosław KOWALSKI |
| author_facet | Łukasz ALBAŃSKI Mirosław KOWALSKI |
| author_sort | Łukasz ALBAŃSKI |
| collection | DOAJ |
| description | Migracje oraz nieuregulowany status migrantów skłania do poszukiwania odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób dorosłość jako faza życia jest kształtowana przez specyficzny kontekst, doświadczenie i wydarzenia związane z nieudokumentowanym pobytem. Artykuł stanowi propozycję zastosowania perspektywy cyklu życia w badaniach nad wchodzeniem w dorosłość migrantów o nieuregulowanym statusie ze szczególnym uwzględnieniem edukacji. Artykuł zawiera przegląd potencjalnych obszarów związanych z nieudokumentowanym dzieciństwem i dorosłością w kontekście edukacji jako ważnej płaszczyzny integracji i włączenia migrantów. Jednocześnie wskazuje na znaczenie zastosowania perspektywy cyklu życia dla polityk: imigracyjnej, integracyjnej i oświatowej oraz podkreśla korzyści wynikające ze spojrzenia na nieletnich migrantów z troską o jakość ich życia w dorosłości. |
| format | Article |
| id | doaj-art-06b6baf548b146a4a7ecd21428763433 |
| institution | OA Journals |
| issn | 1507-6563 |
| language | deu |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies |
| record_format | Article |
| series | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| spelling | doaj-art-06b6baf548b146a4a7ecd214287634332025-08-20T01:59:21ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632019-12-0110344955Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycleŁukasz ALBAŃSKI0https://orcid.org/0000-0001-5819-1557Mirosław KOWALSKI1Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w KrakowieUniwersytet ZielonogórskiMigracje oraz nieuregulowany status migrantów skłania do poszukiwania odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób dorosłość jako faza życia jest kształtowana przez specyficzny kontekst, doświadczenie i wydarzenia związane z nieudokumentowanym pobytem. Artykuł stanowi propozycję zastosowania perspektywy cyklu życia w badaniach nad wchodzeniem w dorosłość migrantów o nieuregulowanym statusie ze szczególnym uwzględnieniem edukacji. Artykuł zawiera przegląd potencjalnych obszarów związanych z nieudokumentowanym dzieciństwem i dorosłością w kontekście edukacji jako ważnej płaszczyzny integracji i włączenia migrantów. Jednocześnie wskazuje na znaczenie zastosowania perspektywy cyklu życia dla polityk: imigracyjnej, integracyjnej i oświatowej oraz podkreśla korzyści wynikające ze spojrzenia na nieletnich migrantów z troską o jakość ich życia w dorosłości.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/4/06_4_2018.pdflife cyclemigrationunregulated statuseducation |
| spellingShingle | Łukasz ALBAŃSKI Mirosław KOWALSKI Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle Edukacja Ustawiczna Dorosłych life cycle migration unregulated status education |
| title | Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| title_full | Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| title_fullStr | Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| title_full_unstemmed | Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| title_short | Migrants with an unregulated status at the threshold of adult-hood: Reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| title_sort | migrants with an unregulated status at the threshold of adult hood reflections on the importance of education in the perspective of the life cycle |
| topic | life cycle migration unregulated status education |
| url | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/4/06_4_2018.pdf |
| work_keys_str_mv | AT łukaszalbanski migrantswithanunregulatedstatusatthethresholdofadulthoodreflectionsontheimportanceofeducationintheperspectiveofthelifecycle AT mirosławkowalski migrantswithanunregulatedstatusatthethresholdofadulthoodreflectionsontheimportanceofeducationintheperspectiveofthelifecycle |