منصات الدورات الالكترونية المفتوحة Open massive online course: دراسة تقييمة مقارنة
هدفت الدراسة إلى تحليل منصات الدروات الالكترونية المفتوحة Open massive online course (MOOC) الأجنبية منها والعربية بعدّها إحدى وسائل التعلم الإلكتروني التفاعلي، التي تقوم بدور مهم في التعلم الذاتي المنظم، وتعمل على تعزيز دافعية المتعلم؛ لتنمية مهاراته، وذلك لما تتيحه من تنوع في المحتوى يوائم احتياجا...
Saved in:
| Main Author: | لمياء ضياء الدين محمد حامد |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Egyptian Libraries Association
2024-10-01
|
| Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381653_b4e1b9da5df00cc4e54d6e6c5629d872.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
توظيف منصة ThingLink الرقمية لإنتاج محتوى تفاعلي: مقرر مؤسسات المعلومات نموذجًا
by: سفّانه زیدان
Published: (2023-07-01) -
دور منصات التواصل الإلكترونية بتطوير الإبداع العلمي بالعالم العربي (دراسة تحليلية لمنصة أريد العلميــة)
by: محمد الامين احمد عبد الجنابي
Published: (2025-06-01) -
تأثير موقع الكتروني تعليمي مدعم بتقنية رمز الاستجابة السريع QR Code على مستوى التحصيل المعرفي لبعض قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: نهى مجدي محمد عبده صبح, et al.
Published: (2025-04-01) -
وحدة مقترحة قائمة على القصص الإلکترونية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
by: نيفين أحمد خليل علي
Published: (2016-01-01) -
منصات الدورات الإلکترونية واسعة المشارکة: دراسة تحليلية للمنصات العربية لاستنباط أسس لمنصة عربية متخصصة في مجال المعلومات والمکتبات
by: وحيد سعد
Published: (2023-04-01)