A chegada das enfermeiras norte-americanas ao Brasil: 100 anos do ensino de Enfermagem (1923-2023)
O artigo analisa a chegada das enfermeiras norte-americanas como acontecimento que constituiu modos de ensinar e aprender, instituindo a Enfermagem como profissão no país. Ensaio inspirado no método genealógico de Michel Foucault para examinar as condições de possibilidade desses acontecimentos que...
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
2025-05-01
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| author | Maria Henriqueta Luce Kruse Aline dos Santos Duarte Carla da Silveira Dornelles Rodrigo D'avila Lauer |
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| description | O artigo analisa a chegada das enfermeiras norte-americanas como acontecimento que constituiu modos de ensinar e aprender, instituindo a Enfermagem como profissão no país. Ensaio inspirado no método genealógico de Michel Foucault para examinar as condições de possibilidade desses acontecimentos que apresenta condições políticas, econômicas e sociais relativas ao início da profissão; e refere-se à enfermeira como sujeito disciplinado para regular a população, a partir de rituais, obrigações, direitos e procedimentos, legitimando-a como agente da biopolítica. Consistem em condições de possibilidade para instituição da profissão a influência anglo-americana e religiosa; a organização e supervisão do ensino por médicos; o treinamento no hospital; a desconsideração das especificidades do trabalho no país; o surgimento da profissão como estratégia da reforma sanitária empreendida durante uma pandemia; aspectos que marcam o ensino de Enfermagem; e a organização da profissão no Brasil até os dias de hoje. |
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| institution | Kabale University |
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| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) |
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| series | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
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