Segregació social i marc institucional del scentres: una anàlisi internacional de les desigualtats educatives Social segregation and the institutional framework of the school: an Segregación social y marco institucional de los centros: un análisis
L’objectiu del present article és l’anàlisi comparativa, en l’àmbit internacional, dels efectes dels factors de procés i de composició escolar en les desigualtats de resultats entre els estudiants. Aquesta anàlisi es du a terme mitjançant models de regressió multinivell que permeten identificar fact...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Edicions UB
2009-01-01
|
| Series: | Temps d'Educació |
| Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139990 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|