Território digital e pragmatismo gerencial no campo da EET no estado do Rio de Janeiro:
Este estudo realiza uma revisão de literatura através da pesquisa bibliográfica, centrada em práticas gerenciais reverberadas com o uso das tecnologias digitais de comunicação e informação no campo da educação no contexto da rede de educação profissional do estado do Rio de Janeiro, com foco na g...
Saved in:
Main Author: | Meiri Madalena Bernardo Mendes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2025-01-01
|
Series: | Revista Espaço Acadêmico |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/72588 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cameralismo: un antecedente más en la evolución de la administración como ciencia
by: Alice J. Araujo Lobo
Published: (2015-01-01) -
A ADESÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA NO CARIRI CEARENSE
by: Rodrigo Gonçalves Duarte, et al.
Published: (2025-01-01) -
Apresentação do dossiê "Desafios da educação profissional: tecnologias digitais, gestão e avaliação, multilinguagens e a IA"
by: Rosália Maria Netto Prados
Published: (2025-01-01) -
O uso das tecnologias digitais na formação dos professores para a integração do ensino
by: José Soares Filho, et al.
Published: (2024-12-01) -
LUZ SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRADA: ADVERSIDADES E ESTRATÉGIAS NO ENSINO TÉCNICO-MÉDIO
by: José Ricardo e Souza Mafra, et al.
Published: (2024-12-01)