Il principio vitale della biblioteca: il sapere e l’apprendimento come beni comuni
Il saggio prende in esame l’idea di sapere e apprendimento come beni comuni che strutturano e costruiscono comunità non localistiche viene esaminata a partire da alcuni testi: Giovani di montagna, giovani di città (1956) di Don Lorenzo Milani; What makes a library big (1928) di Rabindranath Tagore;...
Saved in:
Main Author: | Franco Neri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associazione italiana biblioteche
2025-01-01
|
Series: | AIB Studi |
Subjects: | |
Online Access: | https://aibstudi.aib.it/article/view/14080 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İngiliz Kolonisi Bengal’in Yazılı Metinlerinde Atatürk
by: Shakil Reja Eftı
Published: (2024-06-01) -
Trento Social Commons. Coinvolgimento comunitario come modalità per una nuova relazione fisica e culturale tra spazi urbani, periferici e rurali
by: Alessandro Gretter, et al.
Published: (2018-08-01) -
From “Letter to a Teacher”: seeking the implied portraits of a good teacher. A Vietnamese father’s perspective
by: Nguyễn Duy Khang
Published: (2015-03-01) -
L’uso del GIS nella pianificazione del paesaggio. Rappresentazioni cartografiche fra il conoscere e l’agire
by: Francesca Paola Mondelli
Published: (2024-12-01) -
Benî Gâniye Ailesinin Mağrib ve Endülüs’te Muvahhidler Devleti’ne Karşi Siyasî-Askerî Mücadeledelesi
by: Ali Kanber İlyas
Published: (2018-12-01)