Ortaöğretim Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük öğretim programı ve ders kitaplarında teknolojik ve bilimsel gelişmelerin incelenmesi
Dünya üzerinde canlı hayatın başlangıcından bugüne bilimsel ve teknolojik gelişmelere her gün bir yenisi eklenmiştir. Sanayi inkılabı sonrasında bilgi akışının hızla artması neticesinde gelişmiş toplumlar bilgi üreten ve bilgiye bağlı olarak da teknoloji satan ülkeler haline gelmişlerdir. Öğretim pr...
Saved in:
Main Author: | Kamuran Özdemir |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ahmet Simsek
2023-10-01
|
Series: | Turkish History Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3366518 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Karabet Keşişyan'ın Osmanlı dönemi tarih eğitimine katkıları: Karabet Matbaası'nda basılan materyaller hakkında bir değerlendirilme
by: Ayşegül Nihan Erol Şahin, et al.
Published: (2024-05-01) -
Türkiye’de Kurum ve Kuruluşların Yaptıkları Sözlü Tarih Projelerinin Analizi
by: İlker Dere, et al.
Published: (2021-12-01) -
Değerlerin Oluşturulma Sürecinde Tarih Eğitimi: Amaç, İşlev ve İçerik
by: İsmail H. Demircioğlu, et al.
Published: (2008-06-01) -
Siyasi DüĢünce Akımları ve Tarih Ders Programlarındaki DüĢünsel DeğiĢim (1908-1930)
by: Tuba ŞENGÜL
Published: (2007-05-01) -
TARİH METAFİZİKLERİ: SİYASAL TEOLOJİLER?
by: H. Fırat Şenol
Published: (2012-07-01)