Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
Aile, her çocuğun yaşamında önemli bir yeri olan, çocuklarıngelişimini destekleyen ve onların yaşadıkları toplumun kurallarına uygun olarakyetişmelerini sağlayan toplumsal bir kurum ve sistemdir. Normal gelişimgösteren çocuklar doğal yaşantıları içerisinde birçok beceri ya da davranışıaileleri ile g...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2020-09-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1267804 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Aile, her çocuğun yaşamında önemli bir yeri olan, çocuklarıngelişimini destekleyen ve onların yaşadıkları toplumun kurallarına uygun olarakyetişmelerini sağlayan toplumsal bir kurum ve sistemdir. Normal gelişimgösteren çocuklar doğal yaşantıları içerisinde birçok beceri ya da davranışıaileleri ile gerçekleştirdikleri doğal yaşantılar ile kolaylıkla kazanırken sözkonusu otizm spektrum bozukluğu olan bir çocuk olduğunda aynı beceri vedavranışların kazandırılmasında sistematik öğretim süreçlerine yer verilmesigerekmektedir. Otizm spektrum bozukluğunun tanısı son yıllarda oldukça erkendönemlerde konulabilmekte ve aileler erken dönemde çocuklarının eğitim sürecinenasıl ve ne şekilde katılacaklarını bilememektedir. Aile merkezli uygulamalarpek çok yetersizlik türündeki farklı yaş grubundaki çocuklarda, beceri vedavranışların kazandırılmasında ve davranış problemleri ile başa çıkmadakullanılabilen kanıt temeli uygulamalardan birisidir. Bu makalede aile merkezliuygulamaların kuramsal temelleri, erken çocukluk döneminde otizm spektrumbozukluğu olan çocuklar ve aileleri için önemi, aile merkezli uygulamalarınuygulanması hakkında genel bilgilere yer verilmiştir. Ayrıca NAC, NPDC veEvidence Based Practices for Children, Youth and Young Adults with AutismSpectrum Disorder raporlarında yer alan erken çocukluk döneminde otizm spektrumbozukluğu olan çocuklarla gerçekleştirilen araştırmaların sonuçları paylaşılmışve ileri araştırmalar için uygulamacılara ve araştırmacılara önerilerdebulunulmuştur. |
|---|---|
| ISSN: | 1304-7639 |