Análisis de Discursos sobre Movilidad en una Comunidad Universitaria, a través del Método Q

Los campus universitarios son equipamientos determinantes en la movilidad urbana, debido al alto volumen de desplazamientos que generan. Este artículo de investigación analiza los discursos predominantes sobre la movilidad de una comunidad universitaria, con el objetivo es comprender las actitudes,...

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Main Authors: Viviana Guamán, Carla Hermida, Andrés Pauta
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Azuay 2025-06-01
Series:Daya
Subjects:
Online Access:https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/936
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Carla Hermida
Andrés Pauta
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description Los campus universitarios son equipamientos determinantes en la movilidad urbana, debido al alto volumen de desplazamientos que generan. Este artículo de investigación analiza los discursos predominantes sobre la movilidad de una comunidad universitaria, con el objetivo es comprender las actitudes, percepciones, concepciones y prejuicios, con respecto a los modos de transporte, independientemente del modo utilizado. Para ello, se aplicó el método Q, un enfoque mixto de análisis cualitativo y cuantitativo que involucra el uso de afirmaciones y análisis factorial. Participaron 36 individuos, entre estudiantes, profesores y personal administrativo. Los resultados revelaron cuatro discursos predominantes: a) el partidario de modos motorizados públicos o privados, b) el defensor de la movilidad activa, c) el crítico del transporte público, y d) el que valora el automóvil privado por seguridad y comodidad. Los discursos encontrados indican la necesidad de políticas y estrategias que se concentren no solo en mejorar la infraestructura para los modos más sostenibles, sino en incidir en la percepción de sus beneficios personales, ambientales y económicos.
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publishDate 2025-06-01
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spelling doaj-art-03cb7c83d87e4257b459ac1873b3d1a92025-08-20T03:17:47ZspaUniversidad del AzuayDaya2550-66092588-06672025-06-0118105122https://doi.org/10.33324/daya.vi18.936Análisis de Discursos sobre Movilidad en una Comunidad Universitaria, a través del Método QViviana Guamán0https://orcid.org/0000-0002-0808-6684Carla Hermida1https://orcid.org/0000-0002-1095-7215Andrés Pauta2https://orcid.org/0000-0001-5272-7461Universidad del AzuayUniversidad del AzuayVrije Universiteit BrusselLos campus universitarios son equipamientos determinantes en la movilidad urbana, debido al alto volumen de desplazamientos que generan. Este artículo de investigación analiza los discursos predominantes sobre la movilidad de una comunidad universitaria, con el objetivo es comprender las actitudes, percepciones, concepciones y prejuicios, con respecto a los modos de transporte, independientemente del modo utilizado. Para ello, se aplicó el método Q, un enfoque mixto de análisis cualitativo y cuantitativo que involucra el uso de afirmaciones y análisis factorial. Participaron 36 individuos, entre estudiantes, profesores y personal administrativo. Los resultados revelaron cuatro discursos predominantes: a) el partidario de modos motorizados públicos o privados, b) el defensor de la movilidad activa, c) el crítico del transporte público, y d) el que valora el automóvil privado por seguridad y comodidad. Los discursos encontrados indican la necesidad de políticas y estrategias que se concentren no solo en mejorar la infraestructura para los modos más sostenibles, sino en incidir en la percepción de sus beneficios personales, ambientales y económicos.https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/936movilidadtransportemétodo qcampus universitario
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