Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu

Kurangnya kemampuan menulis cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa dan Sastra indonesia di kalangan siswa SMPN 1 Siak Hulu menjadi penyebab utama penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemanfaatan aplikasi Wattpad terhadap kemampuan menulis cerita pendek sis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pristi Dian Nova, Rhani Febria
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-02-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1659
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858094486061056
author Pristi Dian Nova
Rhani Febria
author_facet Pristi Dian Nova
Rhani Febria
author_sort Pristi Dian Nova
collection DOAJ
description Kurangnya kemampuan menulis cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa dan Sastra indonesia di kalangan siswa SMPN 1 Siak Hulu menjadi penyebab utama penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemanfaatan aplikasi Wattpad terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa SMPN 1 Siak Hulu. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2024. Dilaksanakan di SMPN 1 Siak Hulu, Jl. Kubang Jaya, Kecamatan Siak Hulu, Kabupaten Kampar, Riau. Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimen dengan jenis one group pretest-posttest. Sampel penelitian sebanyak 33 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah uji-t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis cerita pendek sebelum diberikan perlakuan menggunakan Wattpad diperoleh nilai rata-rata berjumlah 67,61. Sementara itu, hasil penelitian tentang kemampuan menulis cerita pendek menggunakan aplikasi Wattpad menunjukkan skor rata-rata 81,09. Berdasarkan tujuan penelitian dan analisis data diperoleh taraf signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, dengan Thitung > Ttabel atau 5,856 > 1,695. Dengan demikian, Ha diterima, sedangkan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan aplikasi Wattpad berpengaruh terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa SMPN 1 Siak Hulu.
format Article
id doaj-art-02e601641c5e45edad9934b89d79e0d6
institution Kabale University
issn 2527-5712
2722-2195
language English
publishDate 2025-02-01
publisher Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
record_format Article
series Ideguru
spelling doaj-art-02e601641c5e45edad9934b89d79e0d62025-02-11T13:57:11ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952025-02-0110210.51169/ideguru.v10i2.1659Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak HuluPristi Dian Nova0Rhani Febria1Universitas Islam Riau, Kota Pekan Baru, RiauUniversitas Islam Riau, Kota Pekan Baru, Riau Kurangnya kemampuan menulis cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa dan Sastra indonesia di kalangan siswa SMPN 1 Siak Hulu menjadi penyebab utama penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemanfaatan aplikasi Wattpad terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa SMPN 1 Siak Hulu. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2024. Dilaksanakan di SMPN 1 Siak Hulu, Jl. Kubang Jaya, Kecamatan Siak Hulu, Kabupaten Kampar, Riau. Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimen dengan jenis one group pretest-posttest. Sampel penelitian sebanyak 33 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah uji-t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis cerita pendek sebelum diberikan perlakuan menggunakan Wattpad diperoleh nilai rata-rata berjumlah 67,61. Sementara itu, hasil penelitian tentang kemampuan menulis cerita pendek menggunakan aplikasi Wattpad menunjukkan skor rata-rata 81,09. Berdasarkan tujuan penelitian dan analisis data diperoleh taraf signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, dengan Thitung > Ttabel atau 5,856 > 1,695. Dengan demikian, Ha diterima, sedangkan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan aplikasi Wattpad berpengaruh terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa SMPN 1 Siak Hulu. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1659Aplikasi WattpadKemampuan MenulisCerita Pendek
spellingShingle Pristi Dian Nova
Rhani Febria
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
Ideguru
Aplikasi Wattpad
Kemampuan Menulis
Cerita Pendek
title Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
title_full Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
title_fullStr Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
title_full_unstemmed Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
title_short Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu
title_sort pengaruh penggunaan aplikasi wattpad terhadap kemampuan menulis cerita pendek siswa smpn 1 siak hulu
topic Aplikasi Wattpad
Kemampuan Menulis
Cerita Pendek
url https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1659
work_keys_str_mv AT pristidiannova pengaruhpenggunaanaplikasiwattpadterhadapkemampuanmenulisceritapendeksiswasmpn1siakhulu
AT rhanifebria pengaruhpenggunaanaplikasiwattpadterhadapkemampuanmenulisceritapendeksiswasmpn1siakhulu