Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling

Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya mahasiswa Unit Pelayanan Bimbingan Konseling (UPBK) memiliki self efficacy dalam memberikan layanan konseling kepada konseli yang datang di ruang konseling. Penelitian bertujuan untuk mengungkap seberapa besar pengaruh penguasan konten Clinical Doodle Art...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Evi Fitriyanti, Fajar Bilqis
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Indraprasta PGRI 2020-11-01
Series:Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Online Access:https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/344
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849722212537335808
author Evi Fitriyanti
Fajar Bilqis
author_facet Evi Fitriyanti
Fajar Bilqis
author_sort Evi Fitriyanti
collection DOAJ
description Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya mahasiswa Unit Pelayanan Bimbingan Konseling (UPBK) memiliki self efficacy dalam memberikan layanan konseling kepada konseli yang datang di ruang konseling. Penelitian bertujuan untuk mengungkap seberapa besar pengaruh penguasan konten Clinical Doodle Art terhadap pengembangan Self Efficacy mahasiswa. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan analisis deskriptif korelasional. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa korelasi variabel X dengan Y atau hubungan antara penguasaan konten Clinical Doodle Art dengan self efficacy mahasiswa adalah signifikan di mana pengaruh penguasaan konten Doodle Art dengan self efficacy pada mahasiswa sebesar 14,06% dan sisanya 85,94% ditentukan oleh variabel lain. Dengan demikian, penguasaan konten doodle art berpengaruh terhadap self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling.
format Article
id doaj-art-0289516bbcc14964a4e6529cbccb3705
institution DOAJ
issn 2580-2046
2580-2054
language Indonesian
publishDate 2020-11-01
publisher Universitas Indraprasta PGRI
record_format Article
series Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
spelling doaj-art-0289516bbcc14964a4e6529cbccb37052025-08-20T03:11:24ZindUniversitas Indraprasta PGRITeraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling2580-20462580-20542020-11-014217518210.26539/teraputik.42344329Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konselingEvi Fitriyanti0Fajar Bilqis1Universitas Indraprasta PGRI JakartaUniversitas Pendidikan IndonesiaPenelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya mahasiswa Unit Pelayanan Bimbingan Konseling (UPBK) memiliki self efficacy dalam memberikan layanan konseling kepada konseli yang datang di ruang konseling. Penelitian bertujuan untuk mengungkap seberapa besar pengaruh penguasan konten Clinical Doodle Art terhadap pengembangan Self Efficacy mahasiswa. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan analisis deskriptif korelasional. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa korelasi variabel X dengan Y atau hubungan antara penguasaan konten Clinical Doodle Art dengan self efficacy mahasiswa adalah signifikan di mana pengaruh penguasaan konten Doodle Art dengan self efficacy pada mahasiswa sebesar 14,06% dan sisanya 85,94% ditentukan oleh variabel lain. Dengan demikian, penguasaan konten doodle art berpengaruh terhadap self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling.https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/344layanan penguasaan kontenself efficacy.
spellingShingle Evi Fitriyanti
Fajar Bilqis
Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
layanan penguasaan konten
self efficacy.
title Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
title_full Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
title_fullStr Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
title_full_unstemmed Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
title_short Penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa UPBK Unindra dalam memberikan layanan konseling
title_sort penguasaan konten analisis doodle art meningkatkan self efficacy mahasiswa upbk unindra dalam memberikan layanan konseling
topic layanan penguasaan konten
self efficacy.
url https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/344
work_keys_str_mv AT evifitriyanti penguasaankontenanalisisdoodleartmeningkatkanselfefficacymahasiswaupbkunindradalammemberikanlayanankonseling
AT fajarbilqis penguasaankontenanalisisdoodleartmeningkatkanselfefficacymahasiswaupbkunindradalammemberikanlayanankonseling