A literatura infantil na alfabetização: a formação da criança leitora

O presente texto aborda algumas formas de se pensar a literatura infantil no ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental. Tem-se, ainda, a pretensão de apresentar algumas possíveis formas de aproximação da literatura nesse nível de ensino. Acredita-se que, ao integrar ativamente a literatura infan...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lilane Maria de Moura Chagas, Chirley Domingues
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-06-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/38037
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