Estrategias de intervención psicológica para el mejoramiento de la atención y concentración en el proceso de enseñanza aprendizaje

Estrategias de intervención psicológica para el mejoramiento de la atención y concentración en el proceso de enseñanza aprendizaje

Este estudio de revisión bibliográfica se propuso identificar y analizar las principales estrategias de intervención psicológica y psicopedagógica destinadas a mejorar la atención y concentración en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La problemática central abordada radica en la insuficiente apli...

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Main Authors: Carlos Fernando Moya López, Luciana Masaquiza Caiza, Diego Fernando Heredia Vargas, Carmen Fanny Angulo Vite
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-08-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Estrategias de intervención psicológica
Mejoramiento
Atención
Concentración
Proceso educativo
Online Access:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1408
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