Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok
Hasil pengamatan awal menunjukkan adanya hambatan belajar peserta didik pada materi jaring-jaring kubus dan balok. Sebagai solusi, media pembelajaran berbasis augmented reality (AR) digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Teknologi AR memungkinkan peserta didik memvisualis...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman
2024-12-01
|
| Series: | Primatika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4381 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841558740146323456 |
|---|---|
| author | Ikmawati Ikmawati Ariantje Dimpudus Kevin Ely Asar Greas Muhammad Ramadani Yeisha Lorry Ega Pakpahan Nur Insan Ramadhani |
| author_facet | Ikmawati Ikmawati Ariantje Dimpudus Kevin Ely Asar Greas Muhammad Ramadani Yeisha Lorry Ega Pakpahan Nur Insan Ramadhani |
| author_sort | Ikmawati Ikmawati |
| collection | DOAJ |
| description | Hasil pengamatan awal menunjukkan adanya hambatan belajar peserta didik pada materi jaring-jaring kubus dan balok. Sebagai solusi, media pembelajaran berbasis augmented reality (AR) digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Teknologi AR memungkinkan peserta didik memvisualisasikan objek virtual dalam dunia nyata menggunakan kamera ponsel, sehingga pembelajaran tidak terbatas pada metode konvensional. Tujuan penelitian ini yaitu 1) mengembangkan mobile AR berbasis Android untuk mendukung proses pembelajaran, 2) mengimplementasikan dan menguji kelayakan aplikasi ini, dan 3) menumbuhkan motivasi peserta didik agar lebih rajin belajar terutama ilmu perhitungan dengan menggunakan mobile learning berbasis Android. Penelitian ini mengembangkan model ADDIE yang terdiri dari 5 fase keseluruhan, yaitu analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media, materi, dan bahasa, menunjukkan hasil "sangat layak". Uji coba menunjukkan bahwa media ini efektif meningkatkan motivasi belajar peserta didik, dengan 85% peserta didik merasa lebih antusias dan 80% lebih mudah memahami materi. Media ini juga mendukung peningkatan hasil belajar, dengan rata-rata nilai peserta didik naik dari 70 menjadi 85. Hasil penelitian berupa media pembelajaran berbasis Android ini selanjutnya akan digunakan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM). |
| format | Article |
| id | doaj-art-0171dd6b616e4f15b5c11c07fe6ed671 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2302-4518 2622-0911 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman |
| record_format | Article |
| series | Primatika |
| spelling | doaj-art-0171dd6b616e4f15b5c11c07fe6ed6712025-01-06T05:59:43ZengProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas MulawarmanPrimatika2302-45182622-09112024-12-0113217518810.30872/primatika.v13i2.43814406Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balokIkmawati Ikmawati0Ariantje Dimpudus1Kevin Ely Asar Greas2Muhammad Ramadani3Yeisha Lorry Ega Pakpahan4Nur Insan Ramadhani5Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaProgram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, IndonesiaHasil pengamatan awal menunjukkan adanya hambatan belajar peserta didik pada materi jaring-jaring kubus dan balok. Sebagai solusi, media pembelajaran berbasis augmented reality (AR) digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Teknologi AR memungkinkan peserta didik memvisualisasikan objek virtual dalam dunia nyata menggunakan kamera ponsel, sehingga pembelajaran tidak terbatas pada metode konvensional. Tujuan penelitian ini yaitu 1) mengembangkan mobile AR berbasis Android untuk mendukung proses pembelajaran, 2) mengimplementasikan dan menguji kelayakan aplikasi ini, dan 3) menumbuhkan motivasi peserta didik agar lebih rajin belajar terutama ilmu perhitungan dengan menggunakan mobile learning berbasis Android. Penelitian ini mengembangkan model ADDIE yang terdiri dari 5 fase keseluruhan, yaitu analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media, materi, dan bahasa, menunjukkan hasil "sangat layak". Uji coba menunjukkan bahwa media ini efektif meningkatkan motivasi belajar peserta didik, dengan 85% peserta didik merasa lebih antusias dan 80% lebih mudah memahami materi. Media ini juga mendukung peningkatan hasil belajar, dengan rata-rata nilai peserta didik naik dari 70 menjadi 85. Hasil penelitian berupa media pembelajaran berbasis Android ini selanjutnya akan digunakan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM).https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4381androidaugmented realityjaring-jaringmodel addie |
| spellingShingle | Ikmawati Ikmawati Ariantje Dimpudus Kevin Ely Asar Greas Muhammad Ramadani Yeisha Lorry Ega Pakpahan Nur Insan Ramadhani Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok Primatika android augmented reality jaring-jaring model addie |
| title | Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok |
| title_full | Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok |
| title_fullStr | Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok |
| title_full_unstemmed | Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok |
| title_short | Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan Augmented Reality pada materi jaring-jaring kubus dan balok |
| title_sort | pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android menggunakan augmented reality pada materi jaring jaring kubus dan balok |
| topic | android augmented reality jaring-jaring model addie |
| url | https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4381 |
| work_keys_str_mv | AT ikmawatiikmawati pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok AT ariantjedimpudus pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok AT kevinelyasargreas pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok AT muhammadramadani pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok AT yeishalorryegapakpahan pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok AT nurinsanramadhani pengembanganmediapembelajaranmatematikaberbasisandroidmenggunakanaugmentedrealitypadamaterijaringjaringkubusdanbalok |