Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos
O Pêndulo de Wilberforce é um conhecido experimento para demonstrar oscilações acopladas comumente restritas aos modos longitudinal e rotacional de um sistema massa-mola, sendo interessante para o estudo do princípio de conservação da energia. Dentro dessa finalidade, há muita divulgação sobre como...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2013-04-01
|
| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/28073 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849338818466938880 |
|---|---|
| author | Osmar Henrique Moura Silva Sérgio de Mello Arruda Carlos Eduardo Laburú Eliana Aparecida Silicz Bueno |
| author_facet | Osmar Henrique Moura Silva Sérgio de Mello Arruda Carlos Eduardo Laburú Eliana Aparecida Silicz Bueno |
| author_sort | Osmar Henrique Moura Silva |
| collection | DOAJ |
| description |
O Pêndulo de Wilberforce é um conhecido experimento para demonstrar oscilações acopladas comumente restritas aos modos longitudinal e rotacional de um sistema massa-mola, sendo interessante para o estudo do princípio de conservação da energia. Dentro dessa finalidade, há muita divulgação sobre como educacionalmente discuti-lo nos níveis básico e universitário de ensino. Aos envolvidos com os ambientes educativos informais, como Museus de Ciência e Tecnologia (MCTs), este trabalho apresenta uma proposta de montagem desse experimento, inserindo uma automatização inovadora que permite aos próprios visitantes realizarem uma demonstração dentro da perspectiva lúdica que esses lugares anseiam. Laboratórios didáticos e interessados em geral podem também se beneficiar desta elaboração.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-0135dafe4fe8427d99204c5e32addfbe |
| institution | Kabale University |
| issn | 1677-2334 2175-7941 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2013-04-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
| record_format | Article |
| series | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| spelling | doaj-art-0135dafe4fe8427d99204c5e32addfbe2025-08-20T03:44:18ZspaUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Caderno Brasileiro de Ensino de Física1677-23342175-79412013-04-0130210.5007/2175-7941.2013v30n2p40920009Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticosOsmar Henrique Moura Silva0Sérgio de Mello Arruda1Carlos Eduardo Laburú2Eliana Aparecida Silicz Bueno3Departamento de Física - Universidade Estadual de LondrinaDepartamento de Física - Universidade Estadual de LondrinaDepartamento de Física - Universidade Estadual de LondrinaDepartamento de Química - Universidade Estadual de Londrina O Pêndulo de Wilberforce é um conhecido experimento para demonstrar oscilações acopladas comumente restritas aos modos longitudinal e rotacional de um sistema massa-mola, sendo interessante para o estudo do princípio de conservação da energia. Dentro dessa finalidade, há muita divulgação sobre como educacionalmente discuti-lo nos níveis básico e universitário de ensino. Aos envolvidos com os ambientes educativos informais, como Museus de Ciência e Tecnologia (MCTs), este trabalho apresenta uma proposta de montagem desse experimento, inserindo uma automatização inovadora que permite aos próprios visitantes realizarem uma demonstração dentro da perspectiva lúdica que esses lugares anseiam. Laboratórios didáticos e interessados em geral podem também se beneficiar desta elaboração. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/28073 |
| spellingShingle | Osmar Henrique Moura Silva Sérgio de Mello Arruda Carlos Eduardo Laburú Eliana Aparecida Silicz Bueno Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| title | Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos |
| title_full | Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos |
| title_fullStr | Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos |
| title_full_unstemmed | Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos |
| title_short | Pêndulo de Wilberforce: uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratórios didáticos |
| title_sort | pendulo de wilberforce uma proposta de montagem para ambientes educativos informais e laboratorios didaticos |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/28073 |
| work_keys_str_mv | AT osmarhenriquemourasilva pendulodewilberforceumapropostademontagemparaambienteseducativosinformaiselaboratoriosdidaticos AT sergiodemelloarruda pendulodewilberforceumapropostademontagemparaambienteseducativosinformaiselaboratoriosdidaticos AT carloseduardolaburu pendulodewilberforceumapropostademontagemparaambienteseducativosinformaiselaboratoriosdidaticos AT elianaaparecidasiliczbueno pendulodewilberforceumapropostademontagemparaambienteseducativosinformaiselaboratoriosdidaticos |