Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego
The contemporary role of a teacher and a tutor is not limited to indirect influence on the knowledge-pupil plane, contemporary teachers are autonomous individuals who teach and educate with their style and manner. The mere presence of the teacher in the school environment reminds pupils of what the...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2018-06-01
|
| Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/2/09_2_2018.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850044844417744896 |
|---|---|
| author | Agnieszka ARAUCZ-BORUC Jerzy Kunikowski |
| author_facet | Agnieszka ARAUCZ-BORUC Jerzy Kunikowski |
| author_sort | Agnieszka ARAUCZ-BORUC |
| collection | DOAJ |
| description | The contemporary role of a teacher and a tutor is not limited to indirect influence on the knowledge-pupil plane, contemporary teachers are autonomous individuals who teach and
educate with their style and manner. The mere presence of the teacher in the school environment reminds pupils of what they have to do and how to behave. It is not therefore irrelevant what kind of an idea of a teacher and a tutor is shaped in the pupils’ minds. The present education system imposes on teachers a variety of tasks connected with planning and organizing the education process including fulfilling different roles which, if performed appropriately, may contribute to the pupils’ educational success. |
| format | Article |
| id | doaj-art-0099650259964ac593bd0da67cd2b6c4 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1507-6563 2391-8020 |
| language | deu |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies |
| record_format | Article |
| series | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| spelling | doaj-art-0099650259964ac593bd0da67cd2b6c42025-08-20T02:54:50ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632391-80202018-06-0110127685Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczegoAgnieszka ARAUCZ-BORUC0https://orcid.org/0000-0001-7480-8377Jerzy Kunikowski 1https://orcid.org/0000-0003-4557-1010Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w SiedlcachUniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w SiedlcachThe contemporary role of a teacher and a tutor is not limited to indirect influence on the knowledge-pupil plane, contemporary teachers are autonomous individuals who teach and educate with their style and manner. The mere presence of the teacher in the school environment reminds pupils of what they have to do and how to behave. It is not therefore irrelevant what kind of an idea of a teacher and a tutor is shaped in the pupils’ minds. The present education system imposes on teachers a variety of tasks connected with planning and organizing the education process including fulfilling different roles which, if performed appropriately, may contribute to the pupils’ educational success.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/2/09_2_2018.pdfteachereducation for securitydidacticspersonalitycompetencenauczycieledukacja dla bezpieczeństwadydaktykaosobowośćkompetencje |
| spellingShingle | Agnieszka ARAUCZ-BORUC Jerzy Kunikowski Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego Edukacja Ustawiczna Dorosłych teacher education for security didactics personality competence nauczyciel edukacja dla bezpieczeństwa dydaktyka osobowość kompetencje |
| title | Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego |
| title_full | Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego |
| title_fullStr | Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego |
| title_full_unstemmed | Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego |
| title_short | Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno- -wychowawczego |
| title_sort | nauczyciel edukacji dla bezpieczenstwa jako organizator procesu dydaktyczno wychowawczego |
| topic | teacher education for security didactics personality competence nauczyciel edukacja dla bezpieczeństwa dydaktyka osobowość kompetencje |
| url | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2018/2/09_2_2018.pdf |
| work_keys_str_mv | AT agnieszkaarauczboruc nauczycieledukacjidlabezpieczenstwajakoorganizatorprocesudydaktycznowychowawczego AT jerzykunikowski nauczycieledukacjidlabezpieczenstwajakoorganizatorprocesudydaktycznowychowawczego |