ҐЕНДЕРНІ ВІДМІННОСТІ У НАВЧАННІ АКАДЕМІЧНОМУ ВОКАЛУ: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПІДХІД ВИКЛАДАЧІВ ХДАК
У статті представлено комплексну характеристику ґендерних відмінностей у процесі навчання академічного вокалу, які розглядаються як суттєвий чинник формування індивідуалізованої педагогічної стратегії. На основі узагальнення власного практичного досвіду викладачами-вокалістами кафедри хорового дири...
Saved in:
| Main Authors: | Вікторія Олександрівна Гіголаєва-Юрченко, Олена Юріївна Смирна, Лариса Віталіївна Давидович |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Publishing House "Helvetica"
2025-05-01
|
| Series: | Слобожанські мистецькі студії |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.spu.sumy.ua/index.php/art/article/view/671 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Публікації в педагогічній пресі як джерело інформації про специфіку функціонування жіночих і чоловічих шкіл у 1943-1954 рр.
by: Жанна Стельмащук
Published: (2013-10-01) -
ВПЛИВ ВОКАЛЬНОГО РЕПЕРТУАРУ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ
by: Леся Михайлівна Тарасюк
Published: (2024-07-01) -
Ґендерні стереотипи в англомовній рекламі
by: Tetiana Krutko
Published: (2025-06-01) -
СИНЕРГІЯ ФОРМАЛЬНОЇ ТА НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ЕСТРАДНОГО ВОКАЛУ
by: Т. Шершова
Published: (2025-06-01) -
Художньо-виконавські рефлексії естрадного вокаліста як показник авторського стилю
by: Андрій Фурдичко, et al.
Published: (2024-12-01)