Un'esperienza formativa di team building e problem solving nei percorsi post-universitari online

Il contributo illustra l’esperienza di team building e problem solving di un gruppo di docenti all’interno del Master universitario online promosso da IULline e dal Centro Studi Erickson. Il percorso formativo, denominato Expert Teacher, intende promuovere le competenze professionali del docente su...

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Main Author: Silvia Panzavolta
Format: Article
Language:English
Published: IUL - Università Telematica degli Studi 2021-07-01
Series:IUL Research
Subjects:
Online Access:https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/115
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description Il contributo illustra l’esperienza di team building e problem solving di un gruppo di docenti all’interno del Master universitario online promosso da IULline e dal Centro Studi Erickson. Il percorso formativo, denominato Expert Teacher, intende promuovere le competenze professionali del docente su tre aree di competenza: le competenze relative alla professionalità docente, quelle relative all’insegnamento e quelle relative alla partecipazione alla vita scolastica. Nell’ambito del Master, una delle Palestre, ossia dei moduli che lo compongono, è dedicata proprio allo sviluppo delle abilità di team building e problem solving. Al suo interno sono state proposte alcune attività di condivisione, costruzione del gruppo e risoluzione dei problemi particolarmente interessanti e apprezzate dai corsisti, che sono oggetto di questa trattazione.
format Article
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institution Kabale University
issn 2723-9586
language English
publishDate 2021-07-01
publisher IUL - Università Telematica degli Studi
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