Avaliação da aprendizagem segundo as diferentes abordagens de ensino-aprendizagem: uma releitura da análise de Mizukami (1986)
Este artigo faz parte de um estudo maior, vinculado a uma pesquisa de mestrado desenvolvida em 2020, financiada pela CAPES e inserida na RIDEP - Rede Internacional de Pesquisas sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores[1]. No estudo maior, o objetivo geral foi compreender as Representaçõe...
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| Main Authors: | Géssika Mendes Vieira, Vania Maria de Oliveira Vieira |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Lavras
2025-01-01
|
| Series: | Devir Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/920 |
| Tags: |
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