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    Prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado (Students’ and teachers’ perspective on pedagogical practices promoting or holding up educational incl

    Prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado (Students’ and teachers’ pe... by Pía Canales Nuñez, Omar Aravena Kenigs, Jaime Carcamo-Oyarzun, Jorge Lorca Tapia, Cristian Martinez-Salazar

    Published 2018-07-01
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